Proposition de communication Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles. Paris 22/25 Sept 2021. Faire et se faire Les astuces pédagogiques : compétences professionnelles initiées au cœur de l’expérience. - Actes de la Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Proposition de communication Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles. Paris 22/25 Sept 2021. Faire et se faire Les astuces pédagogiques : compétences professionnelles initiées au cœur de l’expérience.

Résumé

Notre problématique de recherche porte sur les astuces pédagogiques qu'utilisent les enseignants de l'école élémentaire au quotidien pour faciliter leur mission. Qu'inventent les enseignants au quotidien pour créer un climat de classe favorable, soutenir l'attention et la motivation des élèves, pour faciliter l'apprentissage ? En quoi ces savoir-faire et ces savoirêtre de l'enseignant acquis au coeur de l'expérience pédagogique constituent-ils un capital de formation et d'évolution des compétences professionnelles ? Quels sont les différentes composantes de cet art de faire, initié au coeur de l'expérience.

Domaines

Education
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03493974 , version 1 (18-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03493974 , version 1

Citer

Cécile Albert. Proposition de communication Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles. Paris 22/25 Sept 2021. Faire et se faire Les astuces pédagogiques : compétences professionnelles initiées au cœur de l’expérience.. Biennale Internationale de l'Education, de la Formation et des Pratiques professionnelles. Paris 22/25 Sept 2021. Faire et se faire, Sep 2021, Paris, France. ⟨hal-03493974⟩
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